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Imagen e información
La imagen como concepto se ha visto trastocada
tanto en usos como en sus formas de producción tecnológica
a lo largo de su historia, especialmente con la emergencia
de las nuevas tecnologías de la información
digital. La imagen es un campo de estudio cada vez más
amplio y problemático, en el que mantiene gran parte
de sus atribuciones discursivas, que derivan progresivamente
para instalarse en el campo de la información.
La problemática de concebir y convertir
a la imagen en información es el tema central del presente
número de Razón y Palabra, revista electrónica
especializada en temas de comunicación, publicada por
el Proyecto Internet del Teconológico de Monterrey,
campus Estado de Mexico.
Razón y Palabra:
http://www.razonypalabra.org.mx/index.html
Radio cultural para jóvenes
La radio cultural es una opción
diferente, entre el modelo comercial y el modelo estatal,
que se rige por la lógica de la rentabilidad sociocultural
y que desarrollan organismos no comerciales para hacer posible
la libre expresión de la sociedad civil. El concepto
de radio cultural se enriquece a diario porque se hace
desde la realidad de la comunidad, desde la cultura popular
y frecuentemente está hecha por jóvenes.
El presente trabajo propone lineamientos importantes
para producir un programa radiofónico cultural con
perfil juvenil.
Castro Alonso, Vladimir, Propuesta
de producción radiofónica para programas culturales
con perfil juvenil, Universidad de Xalapa, Veracruz, México,
julio, 2001, 162 pp.
Comunicación organizacional
A menudo se piensa que la comunicación
es algo natural y espontáneo, de lo cual no hace falta
ocuparse. Por lo tanto es habitual que en las empresas no
se cuente con elementos operativos concretos para resolver
problemas vinculados con la comunicación. La comunicación
dentro de una empresa es una herramienta de gestión
y por ello es indispensable situarla en primer plano para
mejorar la eficiencia y eficacia globales de las organizaciones.
Erika Muñoz, autora de este trabajo,
hace un diagnóstico de la comunicación organizacional
interna de la Escuela Gestalt de Diseño, y muestra
la situación que existe entre los empleados y directivos,
desde su experiencia laboral en esa institución.
Muñoz de la Cruz, Erika,
Diagnóstico de la comunicación organizacional
formal interna de la Escuela Gestalt de Diseño,
Universidad de Xalapa, Veracruz, México, septiembre
2001, 69 pp.
Información sobre Internet
Cibersivo es una revista virtual
dirigida a aquellos navegantes de la Web que buscan
informarse y actualizarse en el campo de la tecnología
y los avances en computación e Internet.
En su sección "Ciberoamérica",
este sitio ofrece un panorama de los acontecimientos más
relevantes en diferentes partes del mundo; también
cuenta con un espacio en el cual los lectores participan con
algún artículo de interés.
Cibersivo:
http://www.cibersivo.com
Mujeres y comunicación
La presencia de las mujeres en el mercado comunicacional,
así como en el alumnado de las facultades de comunicación,
se hace tendencia en el mundo contemporáneo. Por el
contrario, existe un panorama de escasa participación
en la actividad científica.
El presente número de Interacción
analiza el espacio reservado a las mujeres en los centros
e institutos de investigación y los espacios comunicacionales
que han conquistado, particularmente en América Latina.
Entre otros temas, se replantea el concepto de opinión
pública y se destaca el gran avance en la educación,
gracias a la capacitación a distancia apoyada por las
tecnologías de la información y la comunicación
(TIC).
Interaccion. Revista de Comunicacion
Educativa, núm. 32/33, CEDAL, Bogotá, Colombia,
Julio, 2003, 48 pp. www.cedal.or.co
Comunicación en el ámbito
educativo
Comunicar es una revista científica
internacional en educación y comunicación; sus
objetivos son servir como un foro abierto para conocer y comprender
los nuevos lenguajes de los medios, promover la reflexión
entre los periodistas y docentes, y ser una guía para
el profesorado de todos los niveles educativos en este ámbito
de innovación educativa, como es la integración
de los medios de comunicación en la educación.
En su más reciente número, Comunicar
analiza los conflictos y posibilidades de la tecnología
en la educación, ofrece una reflexión ética
sobre la desigualdad en el acceso a la información
y destaca los nuevos lenguajes de la comunicación en
educación.
Comunicar, núm.
22, Grupo Comunicar, Andalucía, España, 2003
www.grupocomunicar.com
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o sitio web, envía tus propuestas al correo electrónico:
fabiola@mexicanadecomunicacion.com.mx
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